PDF^ Avaliação formativa:: Práticas inovadoras

Avaliação formativa:: Práticas inovadoras

AVALIAÇÃO FORMATIVA: A PRÁTICA EM CONSTRUÇÃO

avaliação que ajuda o aluno a aprender, aqui nomeada de formativa. Palavras chave: Avaliação da aprendizagem. Práticas avaliativas. Ação docente . Introdução Instaurar a avaliação formativa, demanda do professor além da análise das suas 1 Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Atualmente é Professora ...

AVALIAÇÃO FORMATIVA: um desafio aos professores das séries

Avaliação formativa: um desafio aos professores das séries finais do ensino fundamental Por ... aquisição de dados que auxiliem e norteiem as práticas de ensino a serem . 8 praticadas pelo educador, e a ações de aprendizagem a serem atingidas pelos educando. A avaliação da aprendizagem deve ser discutida constantemente por toda a ...

A avaliação formativa: ressignificando concepções e processos

Este texto, intitulado “A avaliação formativa: ressignificando concepções e processos”, discute e confronta diferentes concepções e processos de avaliação formativa em função dos enfoques teórico metodológicos que a embasam. Em um primeiro momento, analisa se a proposta de avaliação formativa de orientação positivista

AVALIAÇÃO E LINGUÍSTICA APLICADA : Avaliação Formativa

Pesquisa desenvolvida recentemente pelo Centre for Educational Research and Innovation, da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico – OECD,1 analisou práticas de avaliação formativa em escolas secundárias de oito países: Austrália, Canadá, Dinamarca, Inglaterra, Finlândia, Itália, Nova Zelândia e Escócia.

AVALIAÇÃO FORMATIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AINDA UM

analisou práticas de avaliação formativa em escolas secundárias de oito países: Austrália, Canadá, Dinamarca, Inglaterra, Finlândia, Itália, Nova Zelândia e Escócia. De acordo com o relatório da pesquisa, a avaliação formativa tornou se um tema promissor em educação (OECD, p. 5).